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临床教学管理中应用链式管理理念的总结分析

作者:谭莺 穆攀伟 姚瑶 尉秀清

单位:中山大学附属第三医院

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目的总结在临床教学管理中应用链式管理的体会。方法介绍2018—2019年我院试行对临床教学进行网络支持下链式管理的实施过程,并分析其效果。结果链式管理能够强化纪律性,更好地体现以学生为主体的教学理念,更好地协调各部门工作,充分发挥教学督导的作用。结论链式管理有利于提高临床教学的质量。
DOI:
10.19435/j.1672-1721.2021.01.071
关键词:
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所属期刊栏目:
医学教育
分类号:
R197.323
页码:
135-137
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